수영 강습 "졸업제" 운영 방식 개선 제안

- 강습 연속성 확보를 위한 "강사-수강생 동반 승급 시스템" 도입 -

​1. 핵심 요지
본 건의는 졸업제의 기간 연장이나 제도 자체를 반대하는 것이 아닙니다. 핵심은 수강생이 상급 단계(교정·연수)에 도달할 때까지 배정된 강사와 지속적으로 함께 학습할 수 있는 환경을 보장받는 데 있습니다.

​2. 현행 방식의 문제점 및 한계
​강제적 학습 단절: 6개월의 졸업제 기간이 끝나면 실력이나 진도와 무관하게 강사와 분리되어야 하는 구조적 한계가 있습니다.
​학습권 및 선택권 침해: 특정 강사와의 유대감 및 교수법 적응이 완료된 시점에서 강제 교체가 발생하면 수강생의 학습 의욕이 저하되고 큰 혼란을 겪게 됩니다.
​강습 효율 저하: 강제적 강사 교체는 수강생의 영법 습득에 혼선을 주며, 이는 곧 센터 전체의 강습 수준 저하로 이어집니다.

​3. 제안 모델: 순환형 강사 유지 시스템 (Cycle System)
강사가 특정 단계에 고정되어 수강생을 떠나보내는 방식이 아니라, 강사와 수강생이 "원팀(One-Team)"이 되어 상위 단계까지 함께 올라가는 방식입니다.
​A 강사: 1~6개월 → 교정,연수 (동일 강사가 전 과정을 책임 지도)
​B 강사: A 강사가 규정,연수 단계로 이동하는 타이밍에 맞춰 새로운 기초반 시작
​C 강사: 앞선 강사들의 이동 주기에 맞춰 순차적 운영

​4. 기대 효과
​강습 효율 극대화: 수강생의 특성을 완벽히 파악한 강사가 지속 지도하여 학습 효과를 극대화합니다.
​수강생 만족도 제고: 강사 변경에 따른 부적응을 방지하고 개인 일정(시간대)을 안정적으로 유지할 수 있습니다.
​졸업제 취지 부합: 제도의 순환 원칙을 지키면서도 교육의 질을 담보하는 합리적인 운영 가능합니다.

​5. 결론 및 개선 촉구
단순히 행정적 편의를 논하거나 타인의 학습 기회를 제한하려는 것이 아닙니다. "무조건 안 된다", "다른 사람도 배워야 한다"라는 반복적인 답변보다는, 질 좋은 강습을 받고 싶어 하는 모든 수강생의 진심 어린 마음을 헤아려 주시기를 부탁드립니다.

​이미 많은 선진 수영 센터에서는 "강사-수강생 동반 승급 시스템"을 통해 강습의 연속성과 효율성을 모두 확보하고 있습니다. 기존의 경직된 운영 방식에서 벗어나, 수강생이 실질적인 기량 향상을 체감할 수 있는 실효성 있는 시스템으로의 전환을 강력히 건의드립니다.

​솔직히 말씀드리면, 이번 졸업제 반은 센터의 운영 미숙으로 인해 사실상 "망한 반" 이라는 말이 나옵니다.
​그간 강사진이 수시로 교체되고, 특정 영법만 두 달 내내 반복되는 등 비정상적인 커리큘럼이 이어지면서 수강생들이 입은 피해가 막대합니다.
​현재 강사님의 열정적인 지도와 수강생들의 배우고자 하는 의지가 간신히 반을 지탱하고 있습니다. 그럼에도 센터에서 이를 방치하고 묵살한다면, 이는 수강생들을 기만하는 것이며 센터의 대외적인 이미지에도 심각한 타격이 될 것입니다.
​무너진 교육 환경을 어떻게 보상하고 개선할 것인지 센터 측의 책임 있는 답변을 요구합니다.